Ufd2 hash converter online. CURSO NIVEL III SICCEDTAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 2. CONTENIDO Historia del Taekwondo Funciones del Entrenador Planificacin Anlisis de habilidades bsicas Enseanza y programas de trabajo Reglamento Tcnico de CompetenciaCURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 3. Captulo 1HISTORIA DEL TAEKWONDO 4. ORIGEN DEL TAEKWONDO La forma primitiva del TKD es eltaekyon, en la poca de ladinasta Koguryo, fundada en elao 37 a.C. En la dinasta Sinla surge laorden de los caballeros jvenesdenominados Hwarang, que sededicaban al estudio de lasartes marciales y a la caza.Ejercitndose con la practica deltaekyon.CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 5. Oct 15, 2018 - MANUAL OF UNIFORM STANDARDS FOR DESIGN, CONSTRUCTION. AND MAINTENANCE FOR. LEVEL AS ESTABUSHED BY NGVD SURVEY OF 1927; MSL AT 0.00. Et de tuprovoam. (SEE CROSS-SECTIONS. • Music Composer: Govind Menon • Movies Stars:, • Director Name: C. • Audio Bit Rate: 128Kbps and 320Kbps. • Movie Released Year:. Prem Kumar • Production: Madras Enterprises • Film’s Language: Tamil. Zip file songs download. Subak Durante el reino Koryofundado en el ao 918,el Subak se practicparamantenerlasalud,intensificarlocomodeporteeincrementar un artemarcial de alta calidad. CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 6. Muye Dobo Tongchi En la poca de la dinastaYi se hicieron libros sobreel Subak, como el MuyeDobo Tongchi. Un libroilustrado sobre las artesmarciales en el que se leconcede la mximaimportancia al Taekwondoy adems fue accesiblepara el pueblo coreano. CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 7. IMPLICACIONES DE LA FILOSOFA ENEL TAEKWONDO. Filosofa: Pensamiento quepretendeestablecer unaconcepcin racional deluniverso. Uno de los aspectos que elentrenador de TKD debeprovocar en sus alumnos esmotivar y alimentar unconjunto de hbitos queconlleven a un sano convivirconsigo mismos y con lasociedad.CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 8. Si aceptamos una norma propia de nuestra especialidad, debe ser porasimilacin ms que por imitacin. (Sicced nivel 3 Taekwondo, p.6) 9. UBICACIN DEL TAEKWONDOCOMO DEPORTE El TKD sufri muchos cambiosdespus de la guerra en 1955,quedando dividido en 5mtodoso escuelasprincipales. Conformndoseas la Asociacin Coreana deTang Soo Do. En 1962 el TKD se convierteen deporte nacional de Corea. CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 10. Cronologa 1965: Se funda la Asociacin Coreana deTaekwondo 1969: Se introduce el TKD en Mxico 1971: Se crea el Kukkiwon unificando alas distintas escuelas. 1973: Se funda la Federacin Mundial deTaekwondo (WTF) 1988: Deporte Olmpico de Exhibicin 1992: Deporte Olmpico de Exhibicin 2000: Deporte Olmpico Oficial CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 11. CONCLUSIONES El TKD se origina en Corea, de maneraindependiente a otras artes marcialesque se desarrollaron en China y Japn.La filosofa que encierra el TKDobedece a inquietudes y normas devida que han existido a lo largo de lahistoria de la humanidad. CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 12. Captulo 2FUNCIONES DEL ENTRENADOR DETAEKWONDO 13. FUNCIONES DEL MAESTRO Entendemos por maestro al individuoque ensea o alecciona. Para ser un buen maestro se debeconsiderar lo siguiente: Conocer con certeza lo que se ensea Transmitir adecuadamente losconocimientos Reconocer los diferentes estilos deaprendizaje de los practicantes. CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 14. Conocer con certeza lo que se ensea Es importante ser congruentes con loque se ensea y lo que se sabe. Paraello se requiere: Tener practica suficiente en lasejecuciones bsicas del TKD. Leer bibliografa relacionada Actualizarse a travs de cursos yseminarios Enriquecerse mediante nuevos conceptosy conocimientos de diferentes disciplinas CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDO M.C. GOMEZ CASTAEDA 15. Transmitir adecuadamente nuestros conocimientos Ser cuidadoso en la enseanzade habilidades fsicas ymentales acordes a la edad,crecimiento y desarrollo de losalumnos. Una habilidad demasiadocompleja puede confundir ydesalentar al aprendiz, portanto lo mejor es estableceruna tarea que motive al reto.CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 16. Reconocer los diferentes estilos deaprendizaje de nuestros practicantes Dar instrucciones claras yhacer nfasis solo en 2 3aspectos esenciales: Vamos a hacer la patadade frente! Amazing any data recovery registration key free download. Mantengan el troncovertical 2. Suban la rodilla flexionada 3. Estiren y regresen.CURSO NIVEL III SICCED TAEKWONDOM.C. GOMEZ CASTAEDA 17. Para los que aprenden viendo Se requiere la ejecucindirecta del maestro, deforma tal que todos puedanobservar. Tambin esfactible utilizar a un alumnopara la demostracin.
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